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推进课程思政建设,构建三全育人格局

时间:2021-11-10 09:51:36  作者:

推进课程思政建设,构建三全育人格局

为落实立德树人根本任务,全面推进课程思政建设,构建全员全程全方位育人大格局。2021年10月30-31日,经济贸易系高文革、张玉双、王建荣等教师赴太原教育宾馆,参加了“全国高校课程思政认知升级与设计创新”专题培训学习。

省级一流本科课程主持人、山东商学院“最美教师”吴现波从思政元素的分类、课程思政的内容重点、一条主线、马克思主义者干事创业的方法论、课程思政的三大原则及方法等几个方面进行了详细的讲解和剖析。吴老师在讲授过程中,案例丰富,内容详实,风味有趣,并分小组进行了交流和讨论,现场互动很好。两天的学习,大家收获满满。

根据吴老师所讲授的知识,结合经济贸易系专业特点,我们将对课程思政元素进行更深入的挖掘。紧紧围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给,系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

经济贸易系在课程思政建设方面将从以下几个方面做起:

一是将学习精神传达给系里每位老师,全员再学习。二是专题讨论,找思政元素。三是要求每位教师撰写课程思政优秀教学案例。四是再研讨,找不足,再改进。将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,使立德树人成效进一步提高。

课程思政学习1

课程思政学习2


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